在2023年主体教育专题组织生活会领导班子对照检查材料

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2023 年主题教育专题组织生活会领导班
子对照检查材料
根据《XX 局基层党组织在学习贯彻 习近平 新时代中国特色社
会主义主题教育专题中开好组织生活会通知》,本人认真
开展理论学习,与党员谈心谈话,深入查摆问题,对照理
论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉
洁自律等 6个方面突出问题,进行了党性分析,找准了思想
根源,明确了改进措施。现做对照检查如下。
一、存在问题
(一)理论学习方面。
一是学习成果转化不足。我能够认真研读党的创新理论,
主动领会和把握作出的各项决策部署,但学习碎片化情况
较为突出,一定程度上还没有做到学懂弄通。特别是对照
上级党委提出远景目标建议,在科学分析辖区发展短板、
研判发展战略、做出发展规划过程中,不能够很好的把学
习成果转化为谋划工作思路、解决工作难题的有效支撑,
对如何贯彻落实党中央和区市党委全会各项决策部署的切
入点和结合点找得还不够准。
二是在党的创新理论深学、深悟上还有差距。没有持之以
恒高标准抓学习,未真正做到抓常抓长、从严从实,导致
学习原文多,结合实际悟不多,对党的最新理论成果止步
于“学过了”。运用党的创新理论指导实践、推动工作的
能力水平还有待提高,各个领域工作谋划上全局性、预见
性、前瞻性不够。
习近平
义思想和党的 XX 大精神学习过程中,与自己直接分管联系
的党群、招商引资、乡村振兴等工作相关的方面学习的多
些深些,对其他方面只是进行了基本学习,缺乏深入思
时,存在用时深入学习,不用时学习存在面化、
化现,理论学习缺少整体性、系统性、深入性的思
(二)政治素方面。
一是政治素还有不足。从政治上分析和理工作问题
的能力还有不足,常常,谋划发展
业务角度出发思问题、研问题,对于各问题与当
习近平
国特色社会主义思想解决问题方不多。开展相互批评
党性不真理不”,“领
必须带头于直”的要求
二是政治素学用结合不够好。对国的政治
研判不够时和全面,不于用政治、正确
社会问题,未能全面把握当前对工作的前瞻
性和战略性,找准结合点,工作等方面存在
一定不足,践行“政治三力”的成效没有全转化成为推
进工作的思想动力和高效方。特别是在政治行力上,
未能把的战略目标有效转化为思想自和行动自
部政治上的担当的“
能”,没有全转化成推进工作高质开展的“动能”。
三是政治不够高。有时想问题、作决策、情,缺
思想认局和高度,对党关心的、党所强调
对定国
和深入的思于从大局、长远、战略上抓
问题,没能时时处处事事同党的基本理论、基本路
线、基本方略对标对,政治自上还存在短板。
(三)能力本领方面。
线能力存在短板。把握和运用市场经济规律、
规律、社会发展规律的能力不高,缺乏全球视野
能力。如,把握大局的能力有缺,对分管
领域的短板项、风险隐患做不到、心中有
如,不于对一些风战进行深入分析,“上下
样粗”,缺因地制宜”的能力,
摘要:

在2023年主题教育专题组织生活会领导班子对照检查材料根据《XX局基层党组织在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育专题中开好组织生活会通知》,本人认真开展理论学习,与党员谈心谈话,深入查摆问题,对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题,进行了党性分析,找准了思想根源,明确了改进措施。现做对照检查如下。一、存在问题(一)理论学习方面。一是学习成果转化不足。我能够认真研读党的创新理论,主动领会和把握作出的各项决策部署,但学习碎片化情况较为突出,一定程度上还没有做到学懂弄通。特别是对照上级党委提出远景目标建议,在科学分析辖区发展短板、研判发展战略、做出...

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