乡级优秀教师代表发言稿
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2024-01-15
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乡级优秀教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天能借这样的机会与各位相聚一堂，尤其还能以“代
表”的身份在此发言，我倍感荣幸，也十分紧张。首先，感
谢各位领导的信任和老师们对我的支持，在此也请允许我
代表各位优秀教师向给予我们此项殊荣的各级领导表示感
谢。我们深知，在这份荣誉里，包含着各级领导对我们的
关怀和肯定，包含着同事之间的谦让，当然也包含着我们
自己辛勤的汗水！我们将倍加珍惜这份荣誉。
“老师”这个词对我来说不仅仅是名词，它更是一个动词，
一个需要用实践检验的动词。当“老师”还只是我的理想时，
我以为没有教不好的学生，只有不够用心的老师；当我成
为“老师预备军”时，我以为老师都是能给学生三块糖的陶行
知；当我成为中学老师时，我以为我的职责就是引导学生
成长、教会他们学习；这个学期我有了一个新的身份——
班主任，我知道了，老师得是任何应时而是的职业，不断
地学习和挑战自我几乎成为我们的职业本能。
各位领导，这次的荣誉是对我们之前劳动的肯定，但
我们不会就此沉浸而止步，它将成为我们新的起点，在以
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乡级优秀教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！今天能借这样的机会与各位相聚一堂，尤其还能以“代表”的身份在此发言，我倍感荣幸，也十分紧张。首先，感谢各位领导的信任和老师们对我的支持，在此也请允许我代表各位优秀教师向给予我们此项殊荣的各级领导表示感谢。我们深知，在这份荣誉里，包含着各级领导对我们的关怀和肯定，包含着同事之间的谦让，当然也包含着我们自己辛勤的汗水！我们将倍加珍惜这份荣誉。“老师”这个词对我来说不仅仅是名词，它更是一个动词，一个需要用实践检验的动词。当“老师”还只是我的理想时，我以为没有教不好的学生，只有不够用心的老师；当我成为“老师预备军”时，我以为老师都是能给学生三...
