从某种意义上而言,学生是教师的透视镜,教师是学生的度量衡,
只有“大先生”才能塑造出品学兼优的好学生。一个人遇到好老师是人生的
幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出好
老师则是民族的希望。新时代呼唤一大批“大先生”、好老师顺势而为、乘
势而上,承担起新时代教书育人的神圣使命。
“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大
教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”这是 习近平 总书记对人民教
师的高度信任与厚望。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉
烛铸民魂。”广大教师要不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使
命,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更
大贡献。
教师是“四有”的践行者。
习近平 总书记指出:“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有
扎实知识、有仁爱之心的好老师。”好老师心中要有国家和民族,要明确
意识到肩负的国家使命和社会责任,忠诚党的教育事业。好老师必须率
先垂范、以身作则,言传身教、知行合一,引导和帮助学生把握好人生
方向,引导学生扣好人生的第一粒扣子,不断进步、健康成长。
教师是学生的“引路人”。
习近平 总书记指出:“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学
习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路
人。”“师者,人之模范也。”一个优秀的教师,应该坚持教书和育人的统
一,坚持言传和身教的统一,坚持“经师”和“人师”的统一。
教师是“甘当人梯,甘当铺路石”的奉献者。
习近平 总书记指出:“教师要时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯,甘
当铺路石,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之
门。”教师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,锤炼“春蚕到
死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的献身精神,涵养“落红不是无情物,化作春
泥更护花”的人梯精神,塑造“桃李不言,下自成蹊”的无我精神。教师的
闪光点就是燃烧自己、照亮他人。
随着时间的推移、时代的发展、历史的前进,教师的价值作用更加