（32篇）云南省教育厅罗嘉福公开讲话汇编
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2024-01-15
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蓝秘书讲话系列 207（32 篇）云南省教育厅
罗嘉福公开讲话汇编
目录
1．全面深化综合改革 全面强化依法治教 为加快推进云南教
育现代化而努力奋斗 ——在 2015 年全省教育工作会议上的讲
话............................................................................4
2．加快高校章程建设 推进高校治理体系和治理能力现代化
——在云南省高等学校章程建设推进会上的讲话...........20
3．认真贯彻落实会议精神 不断深化全省高校创新创业教育
改革.......................................................................28
4．从严从实开展好专题教育 努力办好人民满意的教育33
5．内增活力 外树形象 自觉以主人翁精神投身文明单位创建
——在省委高校工委、省教育厅创建文明单位动员大会上的讲
话..........................................................................45
6．到鲁甸“8.03”地震灾区指导抗震救灾 工作的讲话.52
7．突出重点 狠抓落实 全力以赴做好高校毕业生就业创业工
作 ——在全省促进就业暨 2014 年普通高校毕业生就业创业工
作电视电话会议上的发言..........................................52
8．确保受灾学校按时开学要做好三个方面的工作.....56
9．深入学习贯彻十八届四中全会精神 推进高校毕业生就业
创业工作再上新台阶.................................................58
10．教书育人 圆梦中国 ——在第一届高校教师“中国梦教书
11．2013 年全省普通高校毕业生就业工作电视电话会议上
的发言....................................................................71
12．在 2015 年全省普通高校招生 考试视频检查工作会上的
讲话.......................................................................74
13．在 2015 年全省学校安全和秋季开学工作..........77
14．视频会议上的讲话.........................................77
15．在大理大学发展战略研讨会暨揭牌仪式上的致辞 88
16．在昆明医科大学“教育部创新团队培育单位、国家临床重
点专科、云南省协同创新中心”学科群建设启动会上的讲话91
17．在捐建思源学校签字仪式暨项目推介会上的讲话 93
18．勇于改革 锐意进取 努力开创教育改革发展新局面 ——
在2014 年全省教育工作会议上的讲话........................95
19．云南省大学生思想政治教育工作情况汇报.......121
20．在教育部滇西挂职干部座谈会上的讲话...........139
21．在 2013 年全省教育工作会议上的讲话...........149
22．以完善落实政策为引领推进云南省高校毕业生就业工作
...........................................................................168
23．在云南省高等学校教师教育联盟第二次理事会暨联盟学
校党委书记校长高峰论坛上的讲话............................171
24．在云南经济管理学院应用型本科教育发展论坛暨本科学
校挂牌仪式上的讲话...............................................173
25．在庆祝第29 个教师节座谈会上的讲话............175
摘要：
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蓝秘书讲话系列207（32篇）云南省教育厅罗嘉福公开讲话汇编目录1．全面深化综合改革全面强化依法治教为加快推进云南教育现代化而努力奋斗——在2015年全省教育工作会议上的讲话............................................................................42．加快高校章程建设推进高校治理体系和治理能力现代化——在云南省高等学校章程建设推进会上的讲话...........203．认真贯彻落实会议精神不断深化全省高校创新创业教育改革...................................................
