X教育局局长在教学工作会上的讲话
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2024-01-15
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同志们：
金秋十月，丹桂飘香；xx 市教苑，硕果累累。今天，我们召开 2020 年全
区教学工作会。听了教科院 xx 院长的报告和典型学校领导的经验介绍，令人振
奋，也感到信心满满。为做好明年的教学工作，我想从“迎接新挑战”、“绘
制新蓝图”、“夯实新进程”三个层面谈谈我的思考。
一、满怀信心，勇于迎接高站位起点的新挑战
今年，在全国上下抗击新冠肺炎的严峻形势下，xx 市教育人秉持初心、勠
力同心、砥砺前行，仍然收获了中考、高考、素养课堂改革和教育科研等方面
的丰硕成果，发展学生核心素养理念下的教育教学孕育出不俗成绩。可谓是
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
（一）中考总评高居榜首。按照 xx 市的评价标准，我区 2020 年中考综合
得分 xx 分，居于全市第一。其中低分率和巩固率均获得满分；xx 市区有 xx 名
考生进入全市中考总分前 100 名，以占全市不到十分之一的考生数，夺得全市
前100 名xx％的份额，达到正常份额的两倍多。xx 市区囊括了 xx 市所有奖项，
区教育局荣获 xx 市初中教学质量管理先进单位，区教科院荣获 xx 市初中教学
质量指导先进单位，xx 市二中、xx 中学、xx 中学、xx 中学、xx 市一中被评为
xx 市初中教学质量先进单位。
（二）高考成绩稳步上升。大家都听了教科院 xx 院长的高考质量分析：
2020 年全区 x所高中 xxxx 人参考，文理艺体合计本科上线 xxxx 人，占全区参
考人数近一半，尤其是区属艺体考生本科上线率超过五成，彰显了区域现代城
市教育的特色。同时 xx
市区域文理一本上线全市领先，按人口万人比，名列全市第一，其中有 x
人上清华北大，这是 xx 市区域 xx 年教育（也就是基础教育）领先于 xx 市的一
个很好的证明。
（三）素养课堂成效显著。经过全区教育人的不懈努力，区域素养课堂教
学改革已在国内产生积极反响，彰显出 xx 市高品位现代城市教育课程的个性。
1．形成了高品位现代城市教育的区域课程体系。构建起国家课程、地方
课程和校本课程三者相互补充、相互融合的新型课程体系。
2．彰显了“素养课堂”的区域特色。融入核心素养的 xx 市学科课堂教学
百花齐放，全区各校教学模式万紫千红，教师个性化教学风格多姿多彩，较好
地突破了陈旧的课堂教学结构，学生自主学习能力得到极大提升。
3．为基础教育课程改革提供了新鲜经验。课程改革促进了学科教学向学
科教育、单向度教育向全人格教育的全面转化。xx 市区青少年德育工作与课堂
教学水乳交融，二者形成深度融合。立德树人成为课程改革的方向标，课程改
革成为落实核心素养培育的主阵地，中小学的德性和智性圆融养成已成为现实。
xx 市区课程改革紧扣时代脉搏，牢牢把握立德树人根本任务，自觉践行核
心素养理念，并在国内率先形成核心素养区域培养目标，构建出落实核心素养
的课堂教学模式，在同行中产生积极反响。
（四）教育科研成果斐然。从2015 年起，我们构建了以区域主导课题
《建设高品位现代城市教育的理论与实践研究》为导向，联系中小学、幼儿园
课题的课题网络。经过五年实践，已取得丰硕成果，有力地推进了 xx 市区域教
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同志们：金秋十月，丹桂飘香；xx市教苑，硕果累累。今天，我们召开2020年全区教学工作会。听了教科院xx院长的报告和典型学校领导的经验介绍，令人振奋，也感到信心满满。为做好明年的教学工作，我想从“迎接新挑战”、“绘制新蓝图”、“夯实新进程”三个层面谈谈我的思考。一、满怀信心，勇于迎接高站位起点的新挑战今年，在全国上下抗击新冠肺炎的严峻形势下，xx市教育人秉持初心、勠力同心、砥砺前行，仍然收获了中考、高考、素养课堂改革和教育科研等方面的丰硕成果，发展学生核心素养理念下的教育教学孕育出不俗成绩。可谓是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”（一）中考总评高居榜首。按照xx市的评价标准，我区2020年中...
