在教师大会上的讲话
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2024-01-15
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在教师大会上的讲话
老师们、同志们：
大家好大家辛苦了
掐指算来，我与大家做战友也有两年半了。两年半来，我
们一直在磨合，在一些问题上跟大家出现过意见分歧，很
多事情上也没有能让每一位老师都满意。值得欣慰的是，
老师们对我给予了充分的理解与包容，更给予了无条件的
支持，在此我特别要向大家表示衷心的感谢。
这周二到今天，我每天都会刷一遍《光阴的故事讲给你
听》。这个视频，回顾了我们人一年来的奋斗足迹和精彩
瞬间，真是狠狠地感动了我。这一年，我们被各种议程设
置或被动或主动地“引领”着向前，经常会有疲于奔命的感觉。
但是回过头来看，这些付出都是值得的，因为如果不做这
些事，我们每天过得迷迷糊糊，看起来很忙的样子，但是
没有走心或者说没空走心，也没有成就感。我们就是想通
过这个视频向大家传递一个信号：生机勃勃的最美丽，有
情怀有奋斗的人最可爱
一、总结，方方面面彰显出新气象新常态
年的，精彩纷呈、美不胜收、生机无限，在学校“十四五”
规划提出的“建设具有世界一流水准并在全国有一定影响的
名校”的目标下，全体教师聚焦主业、团结奋进、创新作为，
初步构建起顺应“立德树人，五育并举”根本方向、适应“双
减”政策初衷的现代学校治理新体系和学校发展新常态，这
种新常态主要体现在以下六个方面：
一是转变教育观念，培育起以学生长足发展而非以学生成
绩进步为中心的评价观念新常态。当然，学业成绩是长足
发展的重要内核，但是我们每个孩子get 到这一点、达到这
一境界，所需要花费时间和节奏是不一样的。以前我们的
老师就是干着急、发脾气，最近朋友圈里就出现过这样的
案例。这里需要给老师们提个醒或者说共勉：学生的未来
具有无限可能性，不能因为他现在存在这样或那样的不足
我们就心存鄙视、等闲视之。我很欣慰，我们的老师，不
少人都意识到了这一点，遇到一些比较“头疼”的学生，知道
适当地缓一缓，换个思路再试一试。这样一来，教育情怀
有了，教育艺术也来了，教育效果就明显了。
二是深化教师内涵，彰显出以成为教育家而非优秀工匠为
目标的职业幸福力内驱新常态。我不知道现在大家对“双减”
怎么看，反正在我的认知里，这个“双减”不是一阵风，是中
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在教师大会上的讲话老师们、同志们：大家好大家辛苦了掐指算来，我与大家做战友也有两年半了。两年半来，我们一直在磨合，在一些问题上跟大家出现过意见分歧，很多事情上也没有能让每一位老师都满意。值得欣慰的是，老师们对我给予了充分的理解与包容，更给予了无条件的支持，在此我特别要向大家表示衷心的感谢。这周二到今天，我每天都会刷一遍《光阴的故事讲给你听》。这个视频，回顾了我们人一年来的奋斗足迹和精彩瞬间，真是狠狠地感动了我。这一年，我们被各种议程设置或被动或主动地“引领”着向前，经常会有疲于奔命的感觉。但是回过头来看，这些付出都是值得的，因为如果不做这些事，我们每天过得迷迷糊糊，看起来很忙的样子，但是没有走...
