在全县师德师风整治暨学校领导干部能力提升动员大会上的讲话
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2024-01-15
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在全县师德师风整治暨学校领导干部能力提升动
员大会上的讲话
同志们：
根据会议安排，现我就师德师风整治暨学校领导干部能力提升
工作作如下三点工作安排，请大家认真抓好贯彻落实。
一、师德师风建设是永恒主题，立场必须坚定坚决
师德师风好坏，决定教育事业成败。从一定意义上讲，一个地
方的教育，成在师德师风，败也在师德师风，一个教师的形象，好
在师德师风，坏也坏在师德师风。因此，进一步加强和改进师德师
风建设，对于推动教育的健康发展，树立全县教师形象，具有十分
重要的意义。然而，根据县教科体局派驻纪检组查处教师师德失范
结果统计，自 20XX 年以来，全县教育系统累计受到党内警告处分
X人，政务警告处分 X人，严重警告处分 X人，撤职降岗 X人，开
除党籍 X人，开除公职 X人，提醒谈话 X人，诫勉谈话 X人，书
面诫勉 X人，取消评先评优等次 X人。扪心自问，我们队伍中是否
还存在或是潜意识存在，只是尚未发现的不良人和事呢？没有什么
担当，比肩负民族的前途命运更伟大；没有什么使命，比培育一代
代接班人更崇高。然而刚刚通报，有的令人痛心，有的令人发指，
受到查处通报的这些人，既有法纪意识淡薄、违法犯罪的，也有律
己不严、违反生活作风的，还有失职渎职、违反工作纪律的。这些
违反案例，反映出全县教育系统还存在不容忽视的以下四方面问题：
一是思想教育还不够实。个别学校班子成员、教师对 习近平 新时
代中国特色社会主义思想学得不深入，对教育发展的新理念新思想
新目标认识不到位，对各类教育改革重点目标任务不分解，对上级
会议精神传达和落实不及时，部分教师的思想还存在严重的惰性，
没有真正把教书育人作为一份事业来做，对“全面育人”理解得不深
不透。
二是师德水平还不够高。部分教师缺乏规矩意识和纪律意识，
任性上访，随意在网络上发表不实言论，制造舆论；有些教师缺乏
爱心，方法简单，态度粗暴，讽刺挖苦甚至体罚现象时有发生；有
些教师缺乏教育情怀，缺乏职业操守，不讲教育规律，不讲教学方
法，不能潜下心来教书，静下心来育人，甚至将主要精力放在副业
上，职业道德亟待提高。
三是工作作风还不够硬。牢牢守住校园这块净土是当代教育人
的历史责任。然而有些教师“微腐败”现象时有发生，虽然身在校园，
却心在玩乐场，经受不住名利、金钱、物欲的考验，还收受礼品、
礼金，接受家长吃请或会员卡、购物卡；有些学校教学常规管理不
到位，不严格执行课程计划、课堂效率不高、教师私下调课、使用
“阴阳课表”等现象依然存在。
标签： #动员大会
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在全县师德师风整治暨学校领导干部能力提升动员大会上的讲话同志们：根据会议安排，现我就师德师风整治暨学校领导干部能力提升工作作如下三点工作安排，请大家认真抓好贯彻落实。一、师德师风建设是永恒主题，立场必须坚定坚决师德师风好坏，决定教育事业成败。从一定意义上讲，一个地方的教育，成在师德师风，败也在师德师风，一个教师的形象，好在师德师风，坏也坏在师德师风。因此，进一步加强和改进师德师风建设，对于推动教育的健康发展，树立全县教师形象，具有十分重要的意义。然而，根据县教科体局派驻纪检组查处教师师德失范结果统计，自20XX年以来，全县教育系统累计受到党内警告处分X人，政务警告处分X人，严重警告处分X人，撤...
