长治医学院校长郑建中在第四届教代会暨第三届工代会第三次会议上的讲话
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在第四届教代会暨第三届工代会第三次会议上的讲话
长治医学院校长 郑建中
（2020 年5月12 日）
各位代表、同志们：
我代表学校向大会作工作报告，请予审议。
报告分三部分。第一部分，回顾去年主要工作。第二部分，检视存
在的突出问题。第三部分，安排 2020 年学校重点工作和主要工作。
一、工作回顾
一年多来，学校以 习近平 新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯
彻落实中央、省委决策部署，以立德树人为根本任务，按照“补短板、
强特色、塑精神”发展思路，在党的建设、教育教学改革、依法治校、
内涵建设和服务社会五个方面都取得了一些成绩，具体表现在行政和党
建工作的 14 个方面。
（一）行政工作
行政工作 6个方面总结为：1个“历史性突破”和 5个“新”。
1个“历史性突破”，即学校的“双高”人才实现历史性突破。在高
层次人才引入方面，学校全职引进了谭铮教授和 5名团队成员，团队成
员均为国内老年医学研究领域有影响的专家，我们以此为基础，成立了
长治医学院老年健康研究中心，实现了我校高层次人才引进的历史性突
破。在高学历人才引育方面，我校完成了申硕工作中最大短板、也是较
为困难实现的博士化率指标，博士化率超过了 25%。学校出台了高层次
人才引进办法，采用了比较灵活的“一人一策”“一事一议”的方式，
一年来引进 118 名博士。截至目前，学校拥有博士学位教师 161 人，博
士化率达到了 27.8%。同时学校继续实施“十百千工程”，有 11 位教
师考取了博士研究生，目前全校有 63 名教师正在攻读博士学位。2019
年学校还有 6位教师成为了山西医科大学兼职博士生导师。鉴于我校在
申硕工作中的成绩显著，省政府给予 1000 万元的专项支持。
5个“新”，即：新跨越、新突破、新进展、新举措、新成绩。
第一，教育教学改革取得新跨越。
学校以审核评估整改引领教育教学改革，完成了审核评估整改中期
报告和年度报告。临床医学、护理学和药学三个专业获批省级一流专业
建设点；新增了中药学、助产学两个专业；医学影像技术、精神卫生两
个专业通过本科学士学位授权审核；护理学、药学两个学科确立为省级
重点扶持学科。获批认定省级精品共享课程1门；获省级教改项目立项
14 项（含研究生 5项）；获国家级、省级大学生创新创业训练项目立项
34 项（含研究生 3项）；获省级教学成果一等奖 2项、二等奖 3项。学
生参加各级各类学科竞赛、创新创业竞赛等获奖 38 项。考研率有了新的
提升，2020 年我校考研达线学生 633 人，达线率为 26.3%，比去年提
高了 9.2 个百分点，达到了近五年来的最高水平。公共卫生与预防医学系
考研达线率蝉联全校第一，为 61.8%。；麻醉学系、第一临床学院、精
神卫生系考研达线率提升明显，分别从 17.5%提高至 44%，15.8%提高
到40.9%，6.9%提高到 34.5%。2019 年，学校还承办了两个重要会
议。一是全国高等医学院校临床医学人才培养模式改革研讨会，会议围
绕“以本为本，推进‘四个回归’，培养高质量医学人才”进行了深入
探讨。二是中华预防医学会卫生管理分会常委会。这两个会议，有多名
院士、长江学者、国家杰青等参会，进一步提升了学校在全国医学院校
的知名度和影响力。
第二，科研工作实现新突破。去年学校获批了5项国家自然基金资
助项目，资助 项目在质量 和数量上均实现了新的突破。在此基础上，
2019 年学校获批省自然科学基金（含重点研发、软科学项目）等科技厅
立项 21 项，山西省高校科技创新项目（含高校哲学社会科学项目、高校
优秀成果培育项目）等教育厅立项 61 项，山西省哲学社会科学规划项目
4项。附属和平医院引进杰出青年人才，投资 1600 万元建设颅底外科显
微解剖实验室，培育了新的科技增长点。通过举办科技活动周、成立科
协、举办专家讲座等，活跃了学校的科研氛围。
第三，两校区办学取得新进展。原上党区六中资产全部移交我校，
成为我校五龙校区；投资 1200 余万元，对五龙校区教室、宿舍、实验室、
操场、校园环境进行维修、改造，校园面貌有了很大的改变，满足了五
龙校区现有 1340 余名学生学习生活，今年入住学生数量将超过 1500 人；
去年 9月，我们在五龙校区举行了新
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在第四届教代会暨第三届工代会第三次会议上的讲话长治医学院校长郑建中（2020年5月12日）各位代表、同志们：我代表学校向大会作工作报告，请予审议。报告分三部分。第一部分，回顾去年主要工作。第二部分，检视存在的突出问题。第三部分，安排2020年学校重点工作和主要工作。一、工作回顾一年多来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央、省委决策部署，以立德树人为根本任务，按照“补短板、强特色、塑精神”发展思路，在党的建设、教育教学改革、依法治校、内涵建设和服务社会五个方面都取得了一些成绩，具体表现在行政和党建工作的14个方面。（一）行政工作行政工作6个方面总结为：1个“历史性突破...
