主题教育开展情况阶段性工作总结材料汇编（12篇）
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2024-01-15
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主题教育开展情况阶段性工作总结材料汇编（12 篇）
目录
主题教育开展情况阶段性工作总结材料汇编（12 篇）
...............................................................................1
以实干实效推动主题教育走深走实..........................2
推动审计工作高质量发展......................................5
xx 区扎实推进两新组织主题教育深入开展...............7
xx 市工商联以主题教育实效赋能高质量发展..........13
推进主题教育走深走实.......................................17
扎实推动第二批主题教育见行见效........................23
“三个带动”推动主题教育学习走深走实..................28
精心谋划扎实推进主题教育.................................34
扎实开展第二批主题教育综述..............................39
以主题教育实效推动高质量发展...........................45
四大产业链党建联盟“联”出发展新动能..................49
妙用“学习良方”为主题教育“提能增色”...................56
以实干实效推动主题教育走深走实
主题教育开展以来，xx 县深入学习贯彻新时代中国特
色社会主义思想和视察 xx 重要讲话精神，引导 D员干部大
力弘扬焦裕禄精神，学习推广“四下基层”优良传统，着力将
领袖嘱托转化为实干实效，推动主题教育走深走实。
以学铸魂转作风。把视察 xx 重要讲话精神作为重点学
习内容，列入主题教育读书班和县委理论学习中心组学习
专题，组织县级领导干部带头深学细悟笃行，认真开展学
习研讨，充分发挥领学带学作用。组织县委理论宣讲团深
入县直单位、乡镇（街道）、村（社区）累计开展理论宣
讲xx 场次，各级领导干部讲授专题 D课xx 场次。发挥驻
村第一书记带学助学作用，xxx 名驻村第一书记“带头受教
育、协助抓教育”。丰富学习形式，各级 D组织书记采取“送
D课进基层”等方式，到基层 D支部开展宣讲交流 xxxx 多
次，推动 D的创新理论入脑入心。
科学求实真调研。结合推动经济社会发展，组织县级
领导干部认真选题，学习弘扬焦裕禄同志“凡事探求就里”
“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，深入开展调查研究，
着力破解实际问题。根据主题教育安排，将“百日住村”活动
延长至 xxxx 年x月底，要求各级领导干部结合日常工作，
每周到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的村（社
区）开展 x次“住村”调研，聚焦“五星”支部创建、巩固拓展
脱贫攻坚成果、高标准农田建设、“一村一品”、洁美乡村等
农村中心工作和重点任务，深入开展调查研究，了解村情
民意，收集意见建议，累计帮助解决实际困难和问题 xxx
多个。县委把许河乡苦水区耕地“靠天吃饭”问题纳入重点调
研课题，组织水利、自然资源等部门相关人员和省级专家
团队开展联合调研，经过实地勘察、反复论证，启动实施
了东部苦水区治理项目，将于xxxx 年春节前完成蓄水。
亲民爱民解难题。把解决群众急难愁盼问题作为主题
教育推动发展和检视整改的重要内容，组织 D员干部沉到
一线，着力破解基层所盼、群众所急、民心所向的突出问
题。用好县级领导干部“开门”接访制度，对群众关注度高、
反映强烈的重复信访问题，由分管领导“包案化解”“带案下
访”，与信 访群众 面 对面； 把“主 题 教 育意 见 征集” 纳入
“x+N”主题 D日内容，组织全县xxx 个机关 D支部 D员到
摘要：
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主题教育开展情况阶段性工作总结材料汇编（12篇）目录主题教育开展情况阶段性工作总结材料汇编（12篇）...............................................................................1以实干实效推动主题教育走深走实..........................2推动审计工作高质量发展......................................5xx区扎实推进两新组织主题教育深入开展...............7xx市工商联以主题教育实效赋能高质量发展..........13推进主题教育走深走实....
