【经验总结】以“三精”推动干部教育培训提质增效
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2024-01-15
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以“三精”推动干部教育培训提质增效
干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在
建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍工作中，具有不可或缺的作用。
面对新形势、新任务、新要求，做好干部教育培训工作应主动作为，在
设置课程、组织实施、成果转化等方面持续发力，切实发挥以学增智促
实干的作用。
精细设置课程，聚焦短板强本领。 培训课程设置得好不好、优不优，
直接决定培训的成效。要以“缺什么补什么”为导向，根据培训对象、
培训主题，围绕本地中心大局工作，精准设置课程。可定期开展线上线
下摸底调研，摸清干部兴趣所在、能力所缺，科学确定培训主题，合理
设计培训内容。要用好本地资源，依托名校优势师资和本地地域资源，
采取“菜单式”选课、 “模块式”组课等方式，邀请专家教授、本地实
践经验丰富的干部和行业代表授课，通过集中授课、交流研讨、现场教
学相结合的方式，将理论与实践相结合，弥补干部知识空白、经验盲区、
能力弱项。
精心组织实施，聚焦服务拓思路。 谈起干部培训教育，大多数人第
一反应这是属于组织部门、党校的职责。组织部门牵头抓总，党校是党
员干部学习培训的主阵地固然没错，但各地各部门相互配合才能把这项
事业做好。要高度重视干部教育培训工作，加大业务知识培训，将理论
知识与业务相结合，将身边的典型案例搬入课堂，组织学员到经验做法
成效好的地方实地学习，临其境拓思路，实现“学思悟”与“知信行”
相结合。要采取“理论教学+现场教学+研讨交流”递进式的授课模式，
让培训有“心”更有“新”。要把课堂搬到现场，把实训融入实境，全
面提升干部教育培训的针对性和有效性，真正让干部增强党性、开阔眼
界、启迪思想、提升本领。
摘要：
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以“三精”推动干部教育培训提质增效干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍工作中，具有不可或缺的作用。面对新形势、新任务、新要求，做好干部教育培训工作应主动作为，在设置课程、组织实施、成果转化等方面持续发力，切实发挥以学增智促实干的作用。精细设置课程，聚焦短板强本领。培训课程设置得好不好、优不优，直接决定培训的成效。要以“缺什么补什么”为导向，根据培训对象、培训主题，围绕本地中心大局工作，精准设置课程。可定期开展线上线下摸底调研，摸清干部兴趣所在、能力所缺，科学确定培训主题，合理设计培训内容。要用好本地资源，依托名校优势师资和本地地域资源，...
