党校工作经验材料：以“三名工程”为抓手统筹推进党校各项工作
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2024-01-15
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XX 校院认真学习贯彻《中国 GC 党党校（行政学院）工作条例》，致力名师名课
名校“三名工程”建设，统筹推进各项工作再上新台阶。省校院高度重视我校“三名
工程”建设，和 XX 市委签订《战略合作框架协议》，在干部教育培训、地方特色课
题研究、教学实践基地建设、教师培养等方面密切校地合作、支持我校工作。XX 常务
副校院长、XX 市委 XX 书记等领导出席签约仪式。同一天，XX 副校院长出席我校“三
名工程”启动仪式，并实地察看、指导名师工作室。“三名工程”自启动以来，不断
取得新的进展和成效。
一、实施“名师工程”，加快人才引进和师资培养
一是厚植政治基因。突出“用学术讲政治”，加大问题导向、理论阐述在教学评
估中的权重；在教学评估中，对违反“政治纪律”的，实行一票否决；制定实施《关
于教研人员外出授课管理规定》，对未经批准擅自外出授课的教研人员进行严肃处理，
把从严治校要求贯穿办学始终。二是发挥名师作用。成立全省校院系统首个名师工作
室，制定实施《名师工作室建设与管理实施方案》，吸引市、县党校 XX 名年轻教师
加入工作室，发挥优秀教师传帮带作用。举办全市校院系统高级师资人才研修班，持
续发力，促进年轻教师成才成长。三是优化队伍结构。制定人才引进规划，习近平X 年向
社会公开招录 X 名研究生，首次引进博士研究生。习近平X 年开始连续用 X 年时间，每年
引进 X-X 名优秀青年教师，持续改善师资专业结构、学历层次和年龄结构。四是注重
正向激励。以职称评聘为抓手，进一步修订完善专业技术岗位能上能下、优聘劣汰机
制，计划实行新一轮竞聘上岗，充分激发师资队伍的活力和动力。以绩效管理为抓手，
建立健全岗位等级、工作业绩与薪酬福利挂钩机制，对基本教学或科研工作量没有完
成的或者年度综合考核不合格者，扣除部分甚至全部津贴，树立干事创业的正导向。
二、实施“名课工程”，精心打造主课和特色课程
一是夯实主课。突出党的理论教育和党性教育主业主课地位，以新时代中国特色
社会主义思想为重点，形成 XX 个新思想专题、XX 个主题教育专题等覆盖各个教研处
室的课程体系，全年培训 XX 班次 习近平X 多人；到基层宣讲 习近平 场次，受众 X万多人。
二是打造特色。发挥 XX 优势，成立“XX 经验”“非公党建”两个项目组，集中力量
打造在全国有一定影响力的特色课程和现场教学基地，开发 XX 个“XX 经验”“非公
党建”专题课和现场教学课，这些课程在“不忘初心、牢记使命”主题教育进企业宣
讲活动中初显身手，获得好评。三是提升质量。坚持质量立校，建立精品课建设的常
态化和长效化机制，一门课程被省校院推荐参加“中组部关于新时代中国特色社会主
义思想优秀课程评选”活动。探索实行教学专题招标制度，引入竞争机制，提升课程
质量和水平。坚持以课堂教学质量倒逼教师水平提升，加强教学质量评估，严格旧课
淘汰、新课准入制度。四是培植厚度。建立年度课题发布制度，针对教学中的薄弱环
节、学员的学习需求等策划提出课题，对科研咨政成果进课堂给予奖励，形成教学出
题目，科研做文章的导向。逐步建立教学、科研、咨政一体化机制，习近平X 年 X 篇课题
成果获得 XX 常务副校院长和 XX 市领导的批示肯定。
三、实施“名校工程”，稳步推进新校区建设和内设机构改革
一是高起点建设新校园。市委高度重视，切实落实办党校、管党校、建党校的主
体责任，启动占地 习近平 亩、总投资X亿元、建筑面积约X万平方米的市委党
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XX校院认真学习贯彻《中国GC党党校（行政学院）工作条例》，致力名师名课名校“三名工程”建设，统筹推进各项工作再上新台阶。省校院高度重视我校“三名工程”建设，和XX市委签订《战略合作框架协议》，在干部教育培训、地方特色课题研究、教学实践基地建设、教师培养等方面密切校地合作、支持我校工作。XX常务副校院长、XX市委XX书记等领导出席签约仪式。同一天，XX副校院长出席我校“三名工程”启动仪式，并实地察看、指导名师工作室。“三名工程”自启动以来，不断取得新的进展和成效。一、实施“名师工程”，加快人才引进和师资培养一是厚植政治基因。突出“用学术讲政治”，加大问题导向、理论阐述在教学评估中的权重；在教学...
