党员积分制管理工作经验材料5篇
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2024-01-15
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党员积分制管理工作经验材料 5 篇
党员积分制管理 助推党史学习教育（区扶贫办）（1）
xx 区扶贫办党支部探索建立党员积分制管理办法，把党员学习教育管理抓在日常，严在日常，助推
党史学习教育深入开展，提升党建工作质量。
一是管理制度化。把党员管在日常，印发了《xx 区扶贫办 2021 年党员积分制管理考核实施方案（试
行）》，明确党员积分规则，重点针对党员“三会一课”制度落实情况、主题党日参与和党费交纳等党员
义务、先锋模范作用发挥等 x 项内容开展积分，融入了业务工作开展，实现积分标准可量化，操作性强。
二是积分透明化。对积分情况按月进行上墙公示，每季度在党员大会进行通报，做到加分、扣分事由
清楚，主动接受党员、群众及服务对象监督。对积分有异议的，可提交支部会议或党员大会审核，对季度
积分滞后的党员适时进行谈话提醒，督促其提高积分意识，进一步增强党员积分的紧迫感、荣誉感。
三是结果有效化。最大限度发挥积分成效，对季度积分靠前的党员颁发流动荣誉牌，每年“七一”评
选出优秀党员开展一次表彰奖励，年度积分高于 90 分以上的纳入单位评先选优对象，挂钩干部年度考
核，有效调动党员积极性，激励广大党员在工作中勇挑重担。
积分制管理结合党史学习教育、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接和 xx 区创建全国易地搬
迁移民致富提升示范区开展，旨在加强党员学习教育管理，提高党员思想政治素养，充分发挥党员先锋模
范作用，激发党员干事创业热情，以党建为统领，促使党员肩上有责、争先有标、行为有尺、考核有据，
有效解决党员管理失之于宽、失之于软的问题，实现“小积分”管好“大队伍”，促进业务工作质量效率
的提升，以优异的成绩庆祝建党 100 周年。
xx 街道 xx 社区：党员积分制管理 激发党员干事热情（2）
针对党员活动难组织、作用难发挥、表现难考评等问题，xx 街道 xx 社区综合运用“积分管理制”载
体，用积分记录党员变化、衡量党员作用，以积分兑换礼品的形式，全面激发党员干事创业的积极性。
一、优化“得分点”，积分兑换有干劲
xx 社区创新制定党员量化积分管理办法，针对社区内部阶段性工作、中心重点工作，设立政策宣
传、文体乐民、民情收集、法律援助、纠纷调解等基础服务项目，创新“微心愿”、“扶危济困助学捐
助”、“好家庭好家风传承”、“城市精细化管理”等个性化服务项目。党员参与不同的服务项目便可以
得到相应积分。社区每季度组织一次积分兑换，奖品小到一卷抽纸、一块香皂，大到热水壶、吹风机，有
效激发了社区党员的干事积极性。另外，xx 社区将入党积极分子、发展对象都纳入积分管理，不断激发
入党积极分子、发展对象参与社区基层治理的积极性和主动性，真正把宗旨意识强、党性觉悟高、符合要
求的入党积极分子、发展对象纳入党员队伍。
二、搭建“聚议听”，为民服务显“温度”
xx 社区将辖区内 x 个小区，x 户居民，分为 x 个网格，每一个网格都由党员包保。社区每月召集网格
员、社区工作者、党员、居民代表召开联席会议，以“聚议听”的形式，梳理居民反映强烈的热点问题，
共同商议工作中遇到的困难，聚民智、议民事、解民忧。xx 社区动员辖区 x 名党员加入社区志愿者团
队，围绕居民生活中的难点痛点堵点问题，实行“随叫随到+主动服务”的管理机制，常态化举办志愿服
务活动。实现了“群众参与面不断扩大、各类载体不断发展、活动形式不断丰富、长效机制不断完善、服
务质量不断提高”五个方面的突破。
三、亮晒“成绩单”，提升评比“能见度”
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党员积分制管理工作经验材料5篇党员积分制管理助推党史学习教育（区扶贫办）（1）xx区扶贫办党支部探索建立党员积分制管理办法，把党员学习教育管理抓在日常，严在日常，助推党史学习教育深入开展，提升党建工作质量。一是管理制度化。把党员管在日常，印发了《xx区扶贫办2021年党员积分制管理考核实施方案（试行）》，明确党员积分规则，重点针对党员“三会一课”制度落实情况、主题党日参与和党费交纳等党员义务、先锋模范作用发挥等x项内容开展积分，融入了业务工作开展，实现积分标准可量化，操作性强。二是积分透明化。对积分情况按月进行上墙公示，每季度在党员大会进行通报，做到加分、扣分事由清楚，主动接受党员、群众及服务...
