教育人才队伍建设经验交流材料
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2024-01-15
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教育人才队伍建设经验交流材料
教育人才队伍建设经验交流材料
今年以来,我区委教育工委、区教育体育局着眼高起点,
聚焦高水平,坚持“引、育、用、服”并举,聚力打造**教育人才
“强磁场”,为全区教育体育高质量发展提供智力支撑。
一、构建精准引才体系,大力引进高层次人才。坚持全方
位拓宽引才渠道,创新引才方式,拓展引才“朋友圈”。采取组团
式引进、银龄名师计划引进、校地合作引进、“贤才聚盘”引进等
方式,通过公开招聘、公开选调、定向招聘等途径,持续加大
教育紧缺急需人才引进力度。同时加强与北京师范大学、华东
师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师
范大学等教育部直属高校的合作,加大引才政策推介宣传力度,
用足用好用活省、市、区和教育系统制定的人才政策;创新人
才引进工作机制,制定印发《**区引进紧缺急需优秀教育人才
实施办法(试行)》《昆明市**区“双高工程”实施方案》《昆明
市**区区级引进高层次人才专项事业编制管理暂行办法(试
行)》,结合学科建设需求,重点引进一批教学名师、优秀骨
干教师和具有丰富教育管理实践经验的高层次人才,让引进的
人才在全区中小学校人才培养、学科建设中发挥着重要的支撑
作用,为各学校的高质量发展注入了源头活水,实现了国家、
省、市特级教师全覆盖。
二、构建多元育才体系,努力培养高层次人才。坚持“分类
型、分层次、分阶段”的个性化培养思路,着力打通教育人才培
养的“最后一公里”。一是分层分类、个性培养,创新培养模式涵
育卓越名师。根据教育人才的特长和优势,通过实施青蓝工程、
举办**教育论坛、邀请教育专家学者、教学名师论道和“走出去”
“请进来”全面提升教师教学能力和专业素养,鼓励高中、初中、
小学名师工作室开展跨学段、跨学科教研活动,快速实现全区
学段贯通式教研模式,促进教师学科专业能力的快速提升。二
是英才育人、多样成长,推进三大计划共促素质提升。推进“攻
读博士支持计划”,实施“高层次人才培育支持专项计划”“中青年
教师学科带头人培养对象和青年骨干教师培养支持计划”,制定
个性化培养方案,探索在教育教学、学科竞赛、改革创新、学
历提升、资源配置上给予重点支持,保障人才工程各项制度措
施落地生根。三是锚定目标、依托平台,开出育才清单指明发
展方向。依托名师工作室、“国突”“国贴”“省突”“省贴”“市突”,为
人才开出个性化成长清单,以名师之力为人才提升教育教学水
平锦上添花。逐步形成区域优秀教师“选种、育种、成长、成材、
成林”的“五环生态”成长体系。
标签: #经验交流
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教育人才队伍建设经验交流材料教育人才队伍建设经验交流材料今年以来,我区委教育工委、区教育体育局着眼高起点,聚焦高水平,坚持“引、育、用、服”并举,聚力打造**教育人才“强磁场”,为全区教育体育高质量发展提供智力支撑。一、构建精准引才体系,大力引进高层次人才。坚持全方位拓宽引才渠道,创新引才方式,拓展引才“朋友圈”。采取组团式引进、银龄名师计划引进、校地合作引进、“贤才聚盘”引进等方式,通过公开招聘、公开选调、定向招聘等途径,持续加大教育紧缺急需人才引进力度。同时加强与北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学等教育部直属高校的合作,加大引才政策推介宣传力度,...