学校师德师风工作总结
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2024-01-15
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XX 学校师德师风工作总结
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,而评价教师
队伍素质的第一标准是师德师风。XX 始终坚持推进师德师风建
设,坚持将有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之
心的四有好教师标准内化为教师发自真心的使命与担当,不断
引导教师有言为士则、行为世范的自觉,做学生为学、为事、
为人的大先生,真正当好学生成长道路上的引路人。现就我校
本年度师德师风建设工作具体情况总结如下:
一、加强领导
XX 领导班子积极响应习总书记有关加强教师队伍素质的号
召,高度重视师德师风建设,以 习近平 书记、习近平 校长为组长,
副校长、校长助理为副组长,成立 XX 师德师风建设工作领导
小组,定期研究部署师德师风工作,为我校师德师风建设夯实
组织基础。在小组领导下,制定和完善师德师风建设相关制度,
为我校师德师风建设提供制度保障。
二、深入学习
1、全面推进“师德师风固定教育日制度”
我校全面推行“师德师风固定教育日”
制度,每月定期开展师德师风教育和师德实践,将师德师
风建设融入日常,推动师德师风教育制度常态化发展。通过每
月师德师风固定教育日的内容学习,时刻敲响师德警钟,进一
步增强我校教师践行师德承诺的自觉动力,引导教师带头践行
社会主体核心价值观,并将其融入教育教学全过程,从而进一
步推进我校教师弘扬高尚师德,讲好师德故事,规范从教行为,
坚守教师本色。
2、开展师德师风常态化提升培训
我校不断加强教师队伍管理及师德教育,不定期开设师德
讲堂,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头
脑,引导广大教师强化自身使命担当。不定期组织教师观看我
国优秀师德案例,并让教师撰写学习体会、学习随笔,让教师
真正能从师德典型中学有所得、学有所获,并将其融入自身教
育教学全过程。同时我校重视对新入职教职工的师德师风培养,
举办新教师入职宣誓仪式,作为教师入职教育的第一课和加强
师德教育的重要载体。
3、重视宣传引领作用
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XX学校师德师风工作总结百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,而评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。XX始终坚持推进师德师风建设,坚持将有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师标准内化为教师发自真心的使命与担当,不断引导教师有言为士则、行为世范的自觉,做学生为学、为事、为人的大先生,真正当好学生成长道路上的引路人。现就我校本年度师德师风建设工作具体情况总结如下:一、加强领导XX领导班子积极响应习总书记有关加强教师队伍素质的号召,高度重视师德师风建设,以习近平书记、习近平校长为组长,副校长、校长助理为副组长,成立XX师德师风建设工作领导小组,定期研究部署师德师风工作,为我校...