学校2021年党建思政工作总结报告

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学校 2021 年党建思政工作总结报告
2021 XX 学校紧密结合党史学习教育,以庆祝建
党百年为契机,紧扣立德树人根本任务,在全校 XX 个基层
党组织中同步启动“11N”党建与思想政治工作品牌体系
协同建设,推动校内每一个基层党委创建“1”个党建品牌、
凝练“1”个思想政治工作特色,各党支部、党小组围绕所在
党委的党建品牌和思想政治工作特色,催发一批(N)基层
党建、思想政治工作的亮点和项目,推动学校党的建设与
思想政治工作高质量发展。
一、坚持问题导向,加强顶层设计和组织保障
开展“11N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设的实
施意见》(以下简称《实施意见》),逐步实现党建与思
政教育“大协同”、育人机制“全贯通”、育人要素“深融合”。
(一)强化政治引领。用“四个意识”导航、用“四个自
面领导,推动全校各部门认真落实育人使命;扎实推进党
工作杆院”“板支”建,进深化层党
作,带动育人综合改革,全面夯实党建和育人工作基础;
加强工作考核,把品牌体系协同建设落实情况纳入基层党
委年度工作重点,纳入全面从严治党主体责任检查,纳入
党组织书记抓基层党建工作述职评议考核,把加强党的领
导作为思政项目评审和政工队伍考核的重要依据。
党组织积极创建的工作机制,由学校党委常委牵头,对各
自分管的部门和联系的院系进行指导;在学校党委的领导
下,分别由校党委组织部和学工部各自领衔主抓,建立两
个部门通力协作的工作渠道,通过创新工作途径、载体和
手段,不断完善体制机制;组织现场观摩活动、经验交流
会、成果展示会等,选树推介一批品牌,加大对先进典型
的宣传力度。
工作精品培育、辅导员工作精品培育、专项工作室建设等
为项目开展提供经费保障;实施专项工作申报制度,建立
“学院组织申报、学校立项支持、到期验收评审”的品牌特色
建设机制。
二、坚持目标导向,着力构建一体化育人模式
始终聚焦落实“党建强基、思双向发力”工
建党建与思政工作同频共振发力的协同
工作机制。
(一)围绕“一个核”,协同体系。围绕立德树人
一核,在校层面,建立“党建+思政”育人体系,
学工系统内部大思政、主渠道主融合大思政、全校党
建+思政要素协同大思政三体制;在二学院层面,
建“党建+思政”一体化育人,推动党建、思政与教学
摘要:

学校2021年党建思政工作总结报告2021年,XX学校紧密结合党史学习教育,以庆祝建党百年为契机,紧扣立德树人根本任务,在全校XX个基层党组织中同步启动“1+1+N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设,推动校内每一个基层党委创建“1”个党建品牌、凝练“1”个思想政治工作特色,各党支部、党小组围绕所在党委的党建品牌和思想政治工作特色,催发一批(N)基层党建、思想政治工作的亮点和项目,推动学校党的建设与思想政治工作高质量发展。一、坚持问题导向,加强顶层设计和组织保障聚焦党建与思政工作深度融合主题,制定实施《关于开展“1+1+N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设的实施意见》(以下简称《实施意见》)...

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