XX公司员工培训提升计划

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XX 公司员工培训提升计划
一、提升思路
XX 公司肩负着组建 XX 全国试点的重任,开业一年仍存在队
伍建设不到位、营销手段不先进、人员创新意识薄弱等等突出
短板。为确保“N次改革”有序推进,突破发展瓶颈,必须培养一
支专业能力突出、综合素质高、精神面貌佳的干部员工队伍。
本计划目标是力争在 XX 年底基本建成分层次的高效优质的
课程晋升体系,全面实施员工培训积分制考核,同时与干部晋
升、工资薪酬挂钩。
二、指导思想
(一)服务业务,促进发展
(二)分级培养,强化考核
(三)优质高效,成本控制
(四)整合资源,全员提升
三、提升目标
(一)规范课程培训标准体系
规范课程开发流程,针对性地设计培训项目,合理规划课程,
系统化地提供岗位胜任的知识、技能和态度等,最终形成一套
能够较好地指导培训实践的岗位培训标准体系。
(二)规范课程培训考核体系
建立培训与薪酬、岗位晋升挂钩的考评机制,实行单位培训
考核管理,通过学分管理规范对员工的学习行为考核,推动他
律向自律的学习行为转变。
(三)建立课程学习晋升机制
建立培训积分与课程学习范围挂钩的晋升机制,让不同层级
的员工应达到规定积分要求,让完成积分要求的员工可学习到
更高层面的课程,学分要求作为干部晋升的重要参考依据。
(四)构建课程学习地图
从战略目标出发,结合员工个人职业生涯规划,构建基于岗
位能力要求的成长路径图,展示员工的学习规划蓝图。
四、具体措施
(一)明确岗位培训标准
位序列 培训对象 培训标准
理序列
由具有人员或
团队管理职责的岗
位构成,包括经理
助理级及以上人
员、网点负责人。
以发展领导力
和提高管理能力
为关键,以新视
野、新理念为引
导,重点培养全
局意识、领导
力、创新力、决
策力、执行力
等。
业序列
由从事非常规
性、非重复性、综
合性且专业性要求
较高工作的岗位构
成,包括产品经理
类、风险管理类、
信息技术类、金融
类和能管理
类。
以提高专业化
水平化专业
知为目的,重
点培养风险管理
能力、应对环境
变化能力、信息
技术能力等。
序列
由专从事市
营销工作的岗位
以学习新业
务、决新
摘要:

XX公司员工培训提升计划一、提升思路XX公司肩负着组建XX全国试点的重任,开业一年仍存在队伍建设不到位、营销手段不先进、人员创新意识薄弱等等突出短板。为确保“N次改革”有序推进,突破发展瓶颈,必须培养一支专业能力突出、综合素质高、精神面貌佳的干部员工队伍。本计划目标是力争在XX年底基本建成分层次的高效优质的课程晋升体系,全面实施员工培训积分制考核,同时与干部晋升、工资薪酬挂钩。二、指导思想(一)服务业务,促进发展(二)分级培养,强化考核(三)优质高效,成本控制(四)整合资源,全员提升三、提升目标(一)规范课程培训标准体系规范课程开发流程,针对性地设计培训项目,合理规划课程,系统化地提供岗位胜任...

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